Дошкілля — це той сенситивний період, коли інтенсивно формуються та вдосконалюються мислення, мовлення, сприймання, пам’ять, увага, фантазія, емоції. Проте сама дитина не здатна скористатися такими сприятливими умовами для власного розвитку, тож вона потребує допомоги, насамперед педагогів і батьків. Саме тому […]
Read more →
Ви народили найрозумніше і найкрасивіше дитя, яке схоже на Вас! Приємно тішитися від ніжного Агу, пускань у відповідь бульок зі слинки, імітувань голосу мами чи інтонації тата. Найкраща у світі посмішка немовляти заспокоює Вас. Пізніше маля починає спілкуватись з Вами […]
Read more →
Вчитель-логопед Світлана Миколаївна Пецух провела онлайн-заняття для батьків групи середнього віку. Світлана Миколаївна закріплювала активний словник іменниками, прикметниками та дієсловами. Розвивала артикуляційний апарат, закріплювала вимову шиплячих звуків. Поліпшувала пам’ять, увагу, мислення; тренувала координацію рухів та моторики.
Read more →
Вчитель-логопед Марта Романівна Майборода провела цікаве онлайн-заняття з дітьми групи старшого віку для їх батьків. Для подолання наявних у дітей мовленнєвих порушень, педагог на занятті використовувала нейроігри та нейроприйоми. Дошкільнята закріплювали диференціацію звуків Ш-Ж у самостійному зв’язному мовленню.
Read more →
Вчитель-логопед Ірина Василівна Ілик провела розвиваюче онлайн-заняття для батьків групи середнього віку. За допомогою нейроігор та нейроприйомів педагог навчає дітей подоланню та корекції наявних у них порушень: мовленнєвих, інтелектуальних, поведінкових.
Read more →
Вчитель-логопед Дарія Ярославівна Заставнюк провела відкрите онлайн-заняття для батьків на закріплення знань та активізацію словника. Педагог розвивала навички словотворення, розвивала фонематичні процеси пам’яті, уваги та мислення, дрібну та загальну моторику.
Read more →